第109节 (第1/3页)

    ??之前她去公社，借到了初中课本。

    ??用翟弘毅的话说，两年制初中的课程内容并不难，她完全可以提前学习，然后在初中学习一年就参加初升高的考试。

    ??翟弘毅对于唐青青的学习能力是极为肯定的，唐青青记忆力非常好，而且极为地专注。

    ??只要开始学习，就可以两耳不闻窗外事，全身心地投入进去，这使得学习效率非常地高。

    ??这除了天赋以外，大概也得益于她对码踪的研究。

    ??最初学习码踪，没有耐心和专注力，根本没有机会入门。

    ??王黑子不比唐青青笨，可他比唐青青学得要慢，因为他聪明可耐性极差。

    ??他的屁股跟有火烧似的，总是不能安稳地坐在那里，上课时候能老实坐二十分钟就已经是极限了。

    ??不管翟弘毅讲课讲得有多精彩，他身上好像长了跳蚤一样，扭来扭去的。

    ??因此他远不如唐青青学得快，数学还好，尤其是应用题部分，他脑子反应特别快，乘法也能轻松心算。

    ??语文就是他的一生死地，写字奇丑无比不说，还经常少胳膊少腿，需要背诵的内容几乎全军覆没。

    ??这导致他严重偏科，数学轻易拿一百，语文有时候还会不及格。

    ??对比之下，唐巧巧属于很普通的孩子，专注力和记忆力没有唐青青好，脑子也没有王黑子转得快，但她认真刻苦，学得虽然不快，但是非常扎实，考试的时候绝对不会因为马虎而丢分。

    ??暑假期间，唐青青也不是每天都在上课，翟弘毅和王黑子要去收鸡蛋卖鸡蛋，唐青青时不时会被人邀请去追踪破案。

    ??案子一般以盗窃案为主，只要报案及时，唐青青基本都能追回来。

    ??这使得榕山大队以及附近大队，很少再出现盗窃的案子，因为都知道这里有个‘神眼女侠’，只要她一到现场，就能知道谁是小偷，让那些小偷无处遁形。

    ??唐青青的名声因此也传得更远，其他乡镇派出所在没有线索的时候，也会邀请唐青青过去协助调查。

    ??这使得三人组跑了不少地方，并且在了解案情的时候，知道不少当地的事。

    ??翟弘毅每次回去之后都会把当地特色记录下来，还会画一张简略的地图，甚至还有一些在调查的时候，打听到的人物关系图。

    ??“毅哥，你记录这些有啥用啊？”王黑子无意中发现时，好奇问道。

    ??翟弘毅并未避讳，因此唐青青也看到了。

    ??“哇，哥，你咋知道这么多事啊？”

    ??上面记录的东西，有些是唐青青也知道的，有的却不是。

    ??翟弘毅将整个村子画下来，然后还会在每个房子上画小人和家禽牲畜，记录他所以知道的那些人家的情况。

    ??谁家有几只鸡，养了狗都给记录了下来。

    ??唐青青自认为记性和观察力都不错，可面对翟弘毅时，还是自叹不如。

    ??这记得也太细了吧？！

    ??“我跟着没事干，就习惯性记录下来，也没啥特别的意思。”

    ??王黑子难以理解他这个特殊的爱好，不过不得不说，这么记录下来之后，脑子对整个公社都有了清晰的了解。

    ??有些东西虽然他也记得了，可整个记忆是散的，可经过翟弘毅的整理，脑子里就有了框架，不再稀里糊涂了。

    ??不过王黑子还是觉得没啥用，所以看过就过去了。

    ??唐