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    赵玦侧头看到了，奇怪地看着她。

    潇潇小声说：“我觉得我运气真好！”

    话音刚落，“看守”他们的同学听到了，立刻应和起来：“就是啊！和班长一组，肯定得第一嘛！”

    赵玦没回应，低着头不知在想什么，或者只是单纯等待着。

    对方测试的时间不长，很快就有些懊恼地起身了：“你们先来吧，我们再看看。”显然是遇到了什么问题。

    赵玦也不推拒，直接过去放下船。他连保密的问题都没想，任凭大家围观查看。

    赵玦设计的动力船是蒸汽动力，因为他说这个最原始的动力最保险，不怕明天没风没太阳导致动能不足。

    蒸汽动力就是加水烧煤，这些地方都是迷你型的，另一组的人神奇地看着这个小型的锅炉，心里的不服气越来越少越来越少。

    当锅炉烧到一定程度，产生的蒸汽达到足够限值时，小船慢慢动了起来。

    潇潇目不转睛地看着小船沿着水道往前跑，一米、两米、三米……

    “成功了！”她激动地跳起来。

    赵玦拿回小船，对上潇潇溢满欢喜的眼眸，眼里也染上了笑意。

    周围看着的同学却心情低落。赵玦的船比他们强太多了。

    赵玦只试了一次，试完他就拉着潇潇回去了，回去继续修改小船，因为他觉得船有些偏离方向，而且航行速度与距离还能改进。

    潇潇一点都不厌烦，陪着他继续做，一直做到赵玦测试后彻底满意为止。

    即便如此，他们也在晚自修前把作品全都完成了。所以当大家在晚上继续讨论制作作品的时候，她跟着赵玦跑去了图书馆看书。

    “有学霸在真好。”她暗自偷乐。

    赵玦看着傻笑的同学，再次疑惑她的脑回路，但兴趣不大，疑惑了一下就自顾自看书了。

    第二天比赛，一切都在预料之内。赵玦和潇潇的船航行得又快又直，准确到达最高得分点；过山车轨道设计复杂，获得多个加分点，小车放上去，眼看着它在轨道里转啊转啊转，最后准确无误地进入考核要求的指定轨道。

    两个项目都是最高分，第一！

    潇潇激动坏了，拉着赵玦的手臂跳啊跳：“班长你太厉害了！”

    赵玦挺淡定的，只是脸上带了一点喜色，说：“一半是你配合我做的。”

    所以，最后的航模，两人一人一个。

    这一回，是杨柳羡慕潇潇了。“早知道我和你一起去图书馆了。”这样就能遇到赵玦，就能得到一个航模。

    大家都问潇潇怎么和班长组上队的，潇潇就说去图书馆碰到班长，班长听说奖品是航模就想参加比赛，于是两人就

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